| Dersin Adı | Tıbbi Dokümantasyon IV |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDS 202 | Bahar | 1 | 14 | 8 | 11 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin; meslek hayatlarına hazırlanmaları, kariyer hedeflerini belirlemelerinde yol gösterici olacak alanlarıyla ilgili çalışmaları yapabilmelerini sağlamak amaçlanmaktadır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Öğrencinin meslek ile ilgili süreçleri yerinde uygulaması, yaptığı uygulamaları ve mesleğine yönelik bir konuyu çalışması, araştırması, raporlaması ve sözlü olarak sunması sağlanır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | X |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Öğrencilerin uygulama yapacağı kuruluşun belirlenmesi ve dağılımın yapılması | Uygulama |
| 2 | Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve çalışma ortamında uygulamalar, iletişim ve çalışma disiplini hakkında refleksiyon oturumu, | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 3 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 4 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 5 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 6 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 7 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | |
| 8 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 9 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 10 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 11 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 12 | ARA SINAV | |
| 13 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 14 | Portfolyo sunumu//Meslekleri ile ilgili süreçleri yerinde inceleme ve uygulama, süreçler ile ilgili teorik bilgilerin yeniden aktarımı | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik//SKS-Hastane// Uygulama |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | Final Sınavı/Rapor Sunumu |
| Ders Kitabı | Ataklı, A., Kaplan, A.v.d(2016). Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik ,Ankara, ISBN: 978-975-277-604-3 Tengilimoğlu, D. ve Tutar, H.(2009). Çağdaş Büro Yönetimi, Ankara, 3. Baskı, ISBN: 978-975-02-1061-7
|
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Uygulama Yönergesi Arşiv Yönetmeliği Sağlık Bakanlığı Kalite ve Akreditasyon Daire Başkanlığı SKS-Hastane(5.versiyon) |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | 16 | 20 |
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | - | - |
| Portfolyo | ||
| Ödev | 2 | 10 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | - | - |
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 60 | |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 40 | |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 1 | 16 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 15 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 0 | ||
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | - | ||
| Portfolyo | |||
| Ödev | 2 | 12 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | - | 15 | |
| Ara Sınavlar | 1 | 24 | |
| Final Sınavı | 1 | 26 | |
| Toplam | 330 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Alanında uygulamanın gerektirdiği güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir | X | ||||
| 2 | Alanı ile ilgili araç-gereçleri ve teknolojileri kullanır ve bakımını yaparak sürdürür, temel düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır | X | ||||
| 3 | Alanında sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir ve önerilerini başkaları ile paylaşır. | X | ||||
| 4 | Yasal sorumluluklarının farkındadır, alanında temel düzeydeki çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir | X | ||||
| 5 | Hasta, hasta yakınları ve çalışma arkadaşları ile doğru, anlaşılır, dürüst ve açık iletişim kurar, düşünce ve bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilir | X | ||||
| 6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda aktif bir ekip üyesi olarak sorumluluk alır | X | ||||
| 7 | Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar ve değerlendirir | X | ||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar, öğrenme gereksinimlerini belirleyerek karşılayabilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yeniler | X | ||||
| 9 | Sosyal, kültürel özellikler ve evrensel etik değerleri dikkate alarak davranır; mesleğinin gerektirdiği etik ilke ve standartları korur ve sürdürür | X | ||||
| 10 | İş güvenliği, çevre koruma, kalite ve hasta güvenliği kavramlarının bilir ve bunların gereklerini yerine getirir | X | ||||
| 11 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | |||||
| 12 | Hastaya ait bilgiyi tıbbi terminolojiyi etkili ve etkin kullanarak dokümante eder | X | ||||
| 13 | Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanındaki hizmetlerin işleyişine yönelik gereksinimler doğrultusunda ihtiyaçları belirleyip, gelişime yönelik etkinlikleri planlar ve yürütür | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
